Dù đã có nhiều giải pháp nỗ lực nhưng việc cải thiện chất lượng dạy và học tiếng Anh trong trường phổ thông vẫn ngổn ngang cái khó lẫn vướng mắc. Thực trạng học sinh học xong phổ thông nhưng không thể giao tiếp, sử dụng tiếng Anh đang là thách thức rất lớn. Cần một chiến lược dạy - học ngoại ngữ hiệu quả, nhưng làm thế nào để tạo ra đột phá?
Ngày 15.12, tại Thư viện Quốc Gia đã diễn ra Buổi Tọa đàm, giới thiệu tác phẩm “Văn hóa, văn học, nghệ thuật Việt Nam đương đại - Một số vấn đề lý luận và thực tiễn” của GS, TS Đinh Xuân Dũng.
Tối 14/12, tại Trung tâm Nghệ thuật Âu cơ (số 8, Huỳnh Thúc Kháng, Hà Nội), Bộ Y tế tổ chức Chương trình giao lưu nghệ thuật gây quỹ hỗ trợ bệnh nhân ung thư “Ngày mai tươi sáng”. Chương trình được truyền hình trực tiếp trên VTV1 Đài truyền hình ...
Sau một thời gian công bố dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tiếp tục công khai dự thảo bộ tiêu chí đánh giá sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông mới. Bên cạnh những ưu điểm, một số ...
Khi cổ phần hóa đại học công lập, chúng ta cần xem xét ai sẽ nắm giữ cổ phần chi phối. Nếu bán hết cổ phiếu thì sẽ dùng tiền vào mục đích nào.
Hoạt động ngoại khóa rất quan trọng bởi giúp học sinh phát triển toàn diện. Tuy nhiên hiện nay không ít trường đang chạy theo phong trào, tổ chức hoạt động dã ngoại chưa phù hợp, gây tốn tiền cho phụ huynh trong khi hiệu quả giáo dục không cao.
