Văn hóa - Giáo dục

Đề xuất định mức người làm việc trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp

Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội đang dự thảo Thông tư hướng dẫn vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý và chức danh nghề nghiệp chuyên ngành, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong đơn vị sự nghiệp công lập thuộc ngành lao động - thương binh và xã hội.

Bộ GD-ĐT quy định nhiều điểm mới về chuẩn chương trình đào tạo bậc đại học

Thực hiện Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) đã ban hành Thông tư quy định về chuẩn chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.

Thí sinh thi tốt nghiệp THPT đợt 2 xét tuyển đại học thế nào?

Nhiều trường đại học khẳng định sẽ dành chỉ tiêu, đảm bảo quyền lợi cho những thí sinh bị ảnh hưởng bởi dịch Covid-19 chưa thể thi tốt nghiệp THPT trong đợt 1.

Hình thành hệ sinh thái truyền thông giáo dục nghề linh hoạt, hiện đại

Không gian truyền thông giáo dục nghề nghiệp (GDNN) sẽ phát triển hệ thống GDNN theo hướng mở, linh hoạt, hiện đại; đáp ứng nhu cầu học tập và nâng cao kỹ năng nghề nghiệp suốt đời của người học, người lao động; đẩy mạnh đào tạo nghề tại ...

Ra mắt cẩm nang phòng chống ma túy cho học sinh

Ngày 22/6, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị trực tuyến triển khai các nhiệm vụ phòng, chống HIV/AIDS, ma túy, mại dâm trong trường học, hưởng ứng Tháng hành động phòng, chống ma túy năm 2021.

Phát huy vai trò cá nhân trong phát triển xã hội học tập

Vai trò của cá nhân trong phát triển xã hội học tập là vô cùng quan trọng. Mỗi người cần nhận thức được nhu cầu học tập để tự phát triển bản thân. Từng cá nhân phải được hỗ trợ, thúc đẩy, ghi nhận trong phát triển học tập.