6
+ aa -

Văn hóa - Giáo dục - Du lịch

Cập nhật lúc : 15/10/2026 15:42
Phường Phú Xuân rà soát cơ sở vật chất trường học giai đoạn 2026–2030
Từ ngày 14 đến 20/10/2026, UBND phường Phú Xuân tổ chức đoàn khảo sát, rà soát thực trạng cơ sở vật chất tại 16 trường học từ bậc mầm non, tiểu học đến trung học cơ sở trên địa bàn sau sáp nhập. Hoạt động nhằm đánh giá toàn diện điều kiện dạy và học tại các cơ sở giáo dục, làm cơ sở xây dựng kế hoạch, lộ trình đầu tư, sửa chữa, nâng cấp trường lớp, hướng đến mục tiêu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2026–2030.
Đoàn khảo sát làm việc với ban giám hiệu các trường về thực trạng cơ sở vật chất và nhu cầu đầu tư, nâng cấp.

Đoàn khảo sát do bà Võ Thị Phương Khanh, Đảng ủy viên, Trưởng phòng Văn hóa – Xã hội phường Phú Xuân làm trưởng đoàn; cùng tham gia có các chuyên viên và cán bộ quản lý trường học có kinh nghiệm trong công tác khảo sát, đánh giá các tiêu chí trường đạt chuẩn quốc gia.

Trong quá trình làm việc, đoàn đã trao đổi với ban giám hiệu các trường về tình hình quản lý, sử dụng cơ sở vật chất; đồng thời trực tiếp kiểm tra, khảo sát hiện trạng phòng học, phòng chức năng, khu hiệu bộ, khu vệ sinh, sân chơi, bãi tập, hệ thống điện, nước, trang thiết bị dạy học và các hạng mục phụ trợ khác. Qua đó, đoàn ghi nhận những điều kiện đã đáp ứng yêu cầu, những hạng mục cần sửa chữa, cải tạo, bổ sung hoặc đầu tư mới nhằm phục vụ tốt hơn công tác quản lý, giảng dạy và học tập.

Đoàn trực tiếp kiểm tra, khảo sát hiện trạng cơ sở vật chất tại các trường học trên địa bàn

Bên cạnh việc kiểm tra thực tế, đoàn khảo sát cũng lắng nghe ý kiến, kiến nghị của các nhà trường về nhu cầu đầu tư, mua sắm trang thiết bị, khắc phục những hạn chế về cơ sở vật chất và nâng cấp các hạng mục còn thiếu hoặc chưa đáp ứng yêu cầu. Các nội dung được rà soát, đối chiếu với tiêu chí trường đạt chuẩn quốc gia, phù hợp với quy mô trường lớp, số lượng học sinh và điều kiện thực tế của từng đơn vị.

Thông qua đợt khảo sát, UBND phường Phú Xuân hướng đến việc xây dựng bức tranh tổng thể về hiện trạng cơ sở vật chất mạng lưới trường học trên địa bàn sau sáp nhập; xác định cụ thể nhu cầu, mức độ cấp thiết và thứ tự ưu tiên đối với từng công trình, hạng mục. Đây cũng là cơ sở quan trọng để chủ động cân đối, bố trí nguồn lực, xây dựng kế hoạch đầu tư theo từng giai đoạn, bảo đảm tính đồng bộ, thiết thực và hiệu quả, tránh đầu tư dàn trải.

Đoàn khảo sát làm việc với ban giám hiệu các trường về thực trạng cơ sở vật chất và nhu cầu đầu tư, nâng cấp.

Việc rà soát cơ sở vật chất trường học thể hiện sự quan tâm của chính quyền địa phương đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo, góp phần từng bước hoàn thiện điều kiện dạy và học, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, khang trang, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Qua đó, phường Phú Xuân phấn đấu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tạo nền tảng thực hiện mục tiêu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2026–2030.

Quang Phong