
Sáng 6/6, trong phiên chất vấn và trả lời chất vấn của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Phùng Xuân Nhạ tại kỳ họp thứ 5, Quốc hội khóa XIV, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã giải trình thêm các vấn đề liên quan tới lĩnh vực của Bộ GD&ĐT.
Kiên quyết đưa ra khỏi ngành Giáo dục những người bạo hành trẻ
Đề cập đến phổ cập mầm non và các vấn đề tiêu cực, nhất là bạo hành trong mầm non, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam bày tỏ sự chia sẻ và bức xúc trước một số hiện tượng và một số nơi xảy ra bạo hành ở trường học.
“Có rất nhiều nguyên nhân, như Bộ trưởng đã nói, trong đó có nguyên nhân liên quan đến chất lượng đào tạo giáo viên mầm non. Hiện nay chúng ta có khoảng 60% giáo viên mầm non đã được học cao đẳng trở lên, còn gần 40% đã học trung cấp. Trung cấp cũng dạy 2 năm, do đó việc nâng cao chất lượng đào tạo trong các trường sư phạm rất quan trọng”- Phó Thủ tướng nói.
Liên quan đến trách nhiệm kiểm tra, từ việc xét cho mở trường đến mở các nhóm lớp độc lập của chính quyền địa phương, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nhấn mạnh: Chính quyền địa phương ở đây đương nhiên bao gồm cả cán bộ theo dõi về giáo dục của ngành giáo dục.
Điều quan trọng nhất, theo Phó Thủ tướng, đó là độ bao phủ của mầm non, nhất là bậc nhà trẻ còn rất thấp, chỉ chiếm 27,7%.
Lý giải vì sao một số trường không nhận trẻ từ đủ 3 tháng tuổi dù luật đã quy định, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho rằng, thực ra có nhiều lý do, một trong những lý do rất đơn giản là nếu độ bao phủ đó không phải là 27,7% mà là 90% thì đương nhiên sẽ có nhiều trường nhận đủ các cháu, kể cả mức khó là nhận các cháu 3 tháng tuổi. Vì thế, điều khẩn thiết bây giờ là phải phát triển nhanh cơ sở các trường, nếu chưa có trường thì các cụm lớp độc lập nhưng phải đủ điều kiện.
“Vấn đề này, tôi mong chính quyền các địa phương phải làm tốt hơn, đặc biệt là tại các khu công nghiệp. Chúng tôi đi khảo sát cụ thể nơi nào có sự quan tâm thì tỷ lệ trẻ được đến lớp tốt hơn”- Phó Thủ tướng bày tỏ.
Liên quan đến bạo hành trẻ em, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nhấn mạnh: Đối với các giáo viên không chỉ ở mầm non mà ở các bậc học khác, nếu có bạo hành với trẻ em, cương quyết đề nghị trong mọi trường hợp là phải đưa ra khỏi ngành giáo dục. Không thể vì một số cá nhân làm ảnh hưởng chung đến toàn ngành.
Không thể cứ học đại học trở lên phải có việc làm 100%
Về thực trạng có 200 nghìn người có trình độ đại học thất nghiệp, Phó Thủ tướng chia sẻ: Việc một tỷ lệ nhất định dù học tất cả các bậc mà không có việc làm là bình thường ở thế giới. Chính việc đó thúc đẩy cạnh tranh và vươn lên của các cơ sở giáo dục.
Để khắc phục thực trạng này có nhiều việc phải làm, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho rằng, đầu tiên phải thực hiện việc hướng nghiệp. “Chúng ta đừng lo người học trung học cơ sở xong mà sang học nghề thì sẽ không đủ kiến thức, bởi vì cả thế giới người ta làm như vậy. Học trung học cơ sở xong thì một luồng rẽ ra học nghề, một luồng rẽ ra học tiếp lên trung học phổ thông. Học trung học phổ thông xong là một luồng tiếp tục học nghề, một luồng tiếp tục học lên đại học để theo hướng hàn lâm nghiên cứu, vì học xong trung học cơ sở mà đi học nghề, không có nghĩa là trong quá trình dạy nghề, chúng ta không dạy tiếp văn hóa, không dạy tiếp kiến thức...” - Phó Thủ tướng lý giải.
Bên cạnh đó, phải nâng cấp, nâng cao chất lượng đại học; đẩy mạnh tự chủ đại học và tăng cường kiểm định, xếp hạng đại học. Đặc biệt, phải phân tích qua việc tuyển sinh những năm vừa rồi để có định hướng cho các em học những ngành nghề nào thì tương lai việc làm tốt hơn.
Theo Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, Chính phủ đã chỉ đạo và Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tiến hành khảo sát bằng cách yêu cầu các trường công bố tất cả các dữ liệu này và sau đó khảo sát cho thấy năm 2017, các trường có điểm vào trên 27 điểm thì tỷ lệ học sinh ra trường sau 12 tháng có việc làm tính từ 2016 trở lại là 96%; nhóm trường từ 24 điểm đến 27 điểm, tỷ lệ này 92%; nhóm trường từ 20 điểm đến 24 điểm là 84% và nhóm trường từ điểm sàn 15,5 điểm đến 20 điểm là 89%. Tỷ lệ chung là học sinh ra trường trong vòng 12 tháng kể từ năm 2016 đến 2017 khảo sát mà có việc làm xấp xỉ 90%, chỉ có 11,3% không tìm được việc làm. Đương nhiên, những việc làm này không có nghĩa là tất cả đã phù hợp đúng trình độ đại học, vì khảo sát cũng cho thấy rằng, 19% số sinh viên ra trường học đại học nhưng làm công việc không xứng đáng cấp đại học...
“Trong số các nhóm ngành đào tạo thì nhóm ngành đào tạo khoa học, giáo dục và giáo viên có tỷ lệ ra trường không tìm được việc cao nhất: 19%. Nhóm thứ hai, chính là nhóm liên quan đến các dịch vụ xã hội. Nhóm thứ ba là nhóm về môi trường với tỷ lệ không kiếm được việc làm là 17%. Nhóm thứ tư, về pháp luật, cũng là 17%. Cuối cùng, nhóm về thể thao, văn hóa ra trường không kiếm được việc làm là 16% - đó là qua khảo sát. Tôi cho rằng, cơ cấu đào tạo này rất cần và các sinh viên, nhất là năm nay thi, cũng cần nghiên cứu rất kỹ. Nhóm trường từ 20 - 24 điểm thường là các nhóm trường những ngành chung này” - Phó Thủ tướng chia sẻ./.
ĐCSVN