Các chuyên gia cho rằng chương trình mới vẫn chưa đưa ra những cách kiểm tra, đánh giá, thay đổi tư duy dạy học phù hợp với thời đại 4.0.

Ngày 13/4, đến thăm và làm việc tại trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh và Trường Đại học Văn Hiến, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh, các trường cần tập trung nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ...

Câu hỏi là khi làm chính sách giáo dục Bộ GD-ĐT đã có những nghiên cứu khoa học độc lập nhằm chứng minh tính hữu dụng của những đề xuất của mình hay chưa?

Đinh Thị Hương Thảo vừa được nhận vào Học viện Công nghệ Massachusetts (MIT) danh giá với mức hỗ trợ tài chính lên tới 6,3 tỷ đồng trong 4 năm học.

Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể phải vì lợi ích, nhu cầu thực sự của học sinh, chứ không để học sinh phải chạy theo người biên soạn.