
Nhà giáo có phải học sư phạm; nên bỏ hay giữ bồi dưỡng chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm cho người học trường khác là vấn đề cần bàn luận thêm.

Khi tuyển dụng nhân sự, ngoài kiến thức, năng lực chuyên môn, các nhà quản lý còn đặc biệt chú ý đến thái độ, kỹ năng mềm của người lao động.

Không phân biệt giá trị văn bằng đại học chính qui hay tại chức nhưng vẫn phải ghi loại hình đào tạo trên văn bằng.

Dự án Luật Giáo dục (sửa đổi) sẽ tiếp tục được lấy ý kiến nhân dân và đại biểu Quốc hội trước khi trình Quốc hội tại kỳ họp thứ 7 (tháng 5/2019).

"Nhiều người vẫn nghĩ dạy học là nhàm chán khi các bài giảng lặp lại từ năm này qua năm khác, từ lớp này qua lớp khác. Nhưng điều đó chỉ đúng với cách giảng bài xưa cũ, cách đây mấy mươi năm. Ngày nay, làm nghề giáo là phải không ngừng sáng tạo, ...

Quốc hội thông qua không phân biệt về giá trị văn bằng do có các hình thức đào tạo khác nhau trong Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ĐH.