Thay mặt Trường Chính trị, đồng chí Nguyễn Thị Châu - Tỉnh ủy viên, Hiệu trưởng báo cáo tình hình hoạt động của Nhà trường; trong 6 tháng đầu năm 2021, Nhà trường tổ chức triển khai thực hiện được 24 lớp đào tạo, bồi dưỡng và liên kết đào tạo: 02 lớp Cao cấp lý luận chính trị với số lượng 144 học viên; 19 lớp Trung cấp lý luận chính trị - hành chính với số lượng 1.373 học viên; 06 lớp bồi dưỡng với số lượng 544 học viên.

Trong quá trình giảng dạy,  Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo việc nghiên cứu làm rõ cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn về các chủ trương, nhiệm vụ, giải pháp thực hiện, nhất là các chương trình trọng tâm, các khâu đột phá trong Nghị quyết Đại hội lần thứ XIII của Đảng, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XVI nhằm tạo sự thống nhất về nhận thức, gây dựng quyết tâm chính trị để đưa Nghị quyết vào cuộc sống. Bên cạnh đó, Nhà trường luôn chú trọng cải tiến nội dung chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo phương châm chú trọng đào tạo, bồi dưỡng gắn với nhu cầu, thực tiễn địa phương; tăng cường kiến thức kỹ năng, hướng dẫn nghiệp vụ và xử lý tình huống, nhằm tăng kiến thức thực tiễn giải quyết vấn đề tồn tại ở cơ sở. Đặc biệt, trong thời gian phòng, chống dịch bệnh Covid 19, Nhà trường đã đưa hình thức giảng dạy trực tuyến, kết hợp với ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin và các phương tiện hiện đại vào dạy học; đảm bảo kế hoạch day và học .

Việc siết chặt kỷ cương, nền nếp trong đào tạo, sinh hoạt, bồi dưỡng theo hướng tập trung chính quy, đúng đối tượng được tăng cường. Thực hiện nghiêm túc quy chế, quy định giảng dạy, gắn với quá trình đổi mới đồng bộ các khâu đánh giá kết quả học tập của học viên bảo đảm khách quan đúng thực chất hơn. Tăng cường đẩy mạnh công tác thanh tra, kiểm tra thực hiện nghiêm các quy trình giảng dạy, tổ chức thi, đánh giá chất lượng kết quả học tập của học viên. Công tác chiêu sinh đã có sự chủ động tích cực phối hợp với các ban ngành liên quan, tuyển sinh đúng tiêu chuẩn, đúng đối tượng; đồng thời rà soát chặt chẽ đối tượng đi học, giảm bớt sự chồng chéo lãng phí trong đào tạo. Qua đó, từng bước tiến tới chính quy hóa công tác đào tạo, bồi dưỡng để xây dựng đội ngũ cán bộ đủ chuẩn, đáp ứng nhiệm vụ được giao.

Công tác nghiên cứu khoa học được Nhà trường chú trọng, xem đây là một trong những nhiệm vụ chính của giảng viên trường chính trị cấp tỉnh. Trong 6 tháng đầu năm 2021, đã biên soạn tập giáo trình “Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng, phát triển tỉnh Thừa Thiên Huế” và được Hội đồng khoa học Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh thẩm định xuất bản và đưa vào giảng dạy chương trình TCLLCT; tổ chức đánh giá thuyết minh 03 đề tài nghiên cứu khoa học của 03 Khoa; tọa đàm khoa học “Kỷ niệm 110 năm Ngày Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước (5/6/1911-5/6/2021)”; xuất bản 02 số Thông tin Lý luận và Thực tiễn. Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở “Nghiên cứu xây dựng chương trình và biên soạn tài liệu bồi dưỡng kỹ năng lãnh đạo quản lý cho cán bộ cấp xã ở tỉnh Thừa Thiên Huế” và đăng ký nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp tỉnh năm 2022, với đề tài “Nghiên cứu giải pháp nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý cho đội ngũ Trưởng, phó phòng UBND cấp huyện trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế trong giai đoạn hiện nay”. Được Thường trực Tỉnh ủy giao nhiệm vụ thực hiện Hội thảo khoa học cấp tỉnh của Khối thi đua các Ban Đảng “Vận dụng Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIII và Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Thừa Thiên Huế lần thứ XVI vào cuộc sống”.

Đồng chí Phan Ngọc Thọ đã đánh giá cao những kết quả đạt được của Nhà trường trong thời gian vừa qua, với số lượng giảng viên ít, nhưng Trường đã hoàn thành một khối lượng công việc rất lớn, đáng khích lệ. Đồng chí lưu ý, với đặc thù là trường giáo dục chính trị, việc nâng cao trình độ thông qua công tác đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cán bộ cơ sở  góp phần xây dựng hệ thống chính trị ngày càng lớn mạnh, đó là nhiệm vụ chính trị của trường, vì vậy xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng dạy  phải được quan tâm hàng đầu.

Tiếp tục nâng cao chất lượng quản lý giảng dạy, quy trình hoạt động của Nhà trường. Rà soát các quy định, quy chế để bổ sung thay đổi phù hợp với thực tiễn, đổi mới có hiệu quả. Nghiên cứu xây dựng mô hình "Nhà trường thông minh", "Nhà trường xanh". Quan tâm đến đối tượng đào tạo để lồng ghép thực tiễn vào công tác giảng dạy; tiếp tục siết chặt kỹ cương nề nếp trong dạy và học. Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng để bổ nhiệm cán bộ cấp quản lý khoa, phòng; nâng cao kiến thức quản lý hành chính Nhà nước cho giảng viên, xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên “vừa hồng, vừa chuyên”.

Đồng chí Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy nhấn mạnh, Quy định 11-QĐ/TW của Ban Bí thư Trung ương Đảng (khóa XIII) về trường chính trị chuẩn có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, là cơ sở để xây dựng và phát triển trường chính trị cấp tỉnh. Vì vậy, trên cơ sở tự đánh giá, Nhà trường tiến hành rà soát, thống kê hiện trạng về các lĩnh vực công tác cần chuẩn hóa theo Quy định 11-QĐ/TW. Chủ động, phối hợp với các sở, ban, ngành liên quan xây dựng đề án trường chính chính trị chuẩn trình cấp thẩm quyền phê duyệt, phấn đấu đến năm 2024 - 2025 đạt chuẩn mức 1.

Trong tình hình dịch bệnh còn diễn biến phức tạp, đề nghị Nhà trường tiếp tục thực hiện việc dạy và học phù hợp, đảm bảo chất lượng, tiến độ kế hoạch đã đề ra. Phát huy cơ sở vật chất sẵn có, ứng dụng triệt để CNTT vào công tác giảng dạy.

Tinhuytthue.vn