Tin tức - Sự kiện

Tham dự hội thảo có các nhà nghiên cứu, các chuyên gia đến từ các trung tâm, viện nghiên cứu, các trường đại học trên cả nước. Về phía tỉnh Thừa Thiên Huế có TS Nguyễn Thái Sơn, Ủy viên TVTU, Trưởng Ban tuyên giáo Tỉnh uỷ.

Hội thảo diễn ra trong suốt 1 ngày với 01 phiên toàn thể và tiếp tục làm việc theo 3 tiểu ban chuyên môn để nghe và thảo luận 88 tham luận gửi đến hội thảo. Các tham luận tập trung vào các chủ đề chính về tiền đề, bối cảnh và đường lối đổi mới của đất nước; đổi mới trên lĩnh vực kinh tế, ngoại giao và đổi mới ở các địa phương; đổi mới trên lĩnh vực văn hoá, xã hội, giáo dục và con người. Trong đó nhấn mạnh đến quá trình đổi mới từ năm 1986 đến nay với những đổi thay to lớn cho đất nước trên tất cả các phương diện, các lĩnh vực của đời sống kinh tế xã hội với những thành tựu to lớn.

Theo PGS. TS Vũ Thị Hoa (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội): Việt Nam từ một nước rơi vào tình trạng khủng hoảng kinh tế-xã hội đầu những năm 1980 của thế kỷ XX, được liệt vào hàng những nước kém phát triển đã vươn lên là một nước phát triển trung bình thấp, từ một nước đói nghèo với tỉ lệ cao, trở thành một nước có tỉ lệ nghèo dưới 10% theo chuẩn mới, từ một nước đóng cửa, có vị thế kinh tế, chính trị thấp, Việt Nam đã mở cửa, có quan hệ rộng rãi với cộng đồng quốc tế và giam gia tích cực vào đời sống kinh tế, chính trị của khu vực và thế giới.

PGS. TS Hoàng Văn Hiển, Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học cho rằng, hội thảo là diễn đàn cho các nhà khoa học, giảng viên, sinh viên của ngành Lịch sử và các ngành khoa học khác như Kinh tế, Lý luận chính trị, Xã hội học, Công tác Xã hội,… cùng nhau chia sẻ, trao đổi học thuật về những vấn đề liên quan đến việc đánh giá 30 năm đổi mới của Việt Nam (1986-2016).

PGS. TS Nguyễn Văn Đăng, Trưởng khoa Lích sử Trường ĐH Khoa học  cho rằng: nhìn lại chặng đường đổi mới 30 năm qua, có rất nhiều câu hỏi cần được giải đáp, nhiều vấn đề khoa học và thực tiễn đặt ra cần được nghiên cứu, lý giải và định hướng cho sự nghiệp đổi mới ở chặng đường tiếp theo mà giới học giả về khoa học xã hội nói chung, giới sử học nói riêng cần góp phần vào công tác lý luận, tổng kết thực tiễn một cách khoa học.

www.thuathienhue.gov.vn